简介：带队老师这个规则确实没说不可以毕竟事关正式成员资格应该不会有人主动将这个机会拱手相让但他着实没想到会出现这种情况相较起普通学生,既便于行动。调查学生资料也不会引起怀疑,的确有很大可能性不过这仅仅是基于逻辑的猜测他看我已經合上了電腦就問我怎麼樣我搖頭說沒頭緒確實是沒頭緒光聽聲音可以配上任何的畫面這帶子對於了解事情其實基本沒幫助
